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他的眼睛很好看，叶瑾秋才欣赏了一会儿，就被打断，看见讲台上红着脸偷笑的两人，没好气地说：“看他还是看我？”
江语“嗯哼”了一声，笑着回：“都看。”
宋子瑜耳朵染上了一层薄红。
……
第二天的英语课。
讲解课文前，陈飞都会先让学生站起来把英文通篇读一遍，有主动举手挑战的最好，没有他就从随便点，再往前往后往左往右一人一段开火车。
今天的文章仅仅六个大段，没有太复杂的单词，正常来说是会有学生主动起来朗读的。
“小瑜儿，抓住机会。”叶瑾秋在宋子瑜耳边低语。
宋子瑜一惊，中文他都说的结结巴巴，怎么可能正常读完这几大段英文。
陈飞开始讲解文章前面要先关注的单词，说完这些就是找人读课文。
“试试吧，你就盯着单词读，什么也别想，嗯？
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